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一對一小班

一對一小班

  • 分類:關于我們
  • 發布時間:2020-02-05 00:00:00
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概要:師典教育在辦學中注重小班化、個性化教學。一對一教學中,教師根據學生的實際情況量身定制學案和習題,在教學過程中能夠迅速發現學生的錯誤習慣和薄弱環節,有針對性地傳授學習方法并強化訓練,做到不光“授之以魚”,更“授之以漁”。在班課教學中,師典嚴格控制班額,所有班課都是十人內小班,以確保聽課效果。遇到插班學生時,通過測試來確定學習班級,一旦班里學生基礎參差不齊,馬上著手分班。此舉有力地促進了學習效果,讓學生的成績提高明顯。???? ? ? 成績提高就有紅包獎勵?課上認真聽,課下共探討比比聽課誰更專注
概要:師典教育在辦學中注重小班化、個性化教學。一對一教學中,教師根據學生的實際情況量身定制學案和習題,在教學過程中能夠迅速發現學生的錯誤習慣和薄弱環節,有針對性地傳授學習方法并強化訓練,做到不光“授之以魚”,更“授之以漁”。在班課教學中,師典嚴格控制班額,所有班課都是十人內小班,以確保聽課效果。遇到插班學生時,通過測試來確定學習班級,一旦班里學生基礎參差不齊,馬上著手分班。此舉有力地促進了學習效果,讓學生的成績提高明顯。???? ? ? 成績提高就有紅包獎勵?課上認真聽,課下共探討比比聽課誰更專注
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師典教育在辦學中注重小班化、個性化教學。
一對一教學中,教師根據學生的實際情況量身定制學案和習題,在教學過程中能夠迅速發現學生的錯誤習慣和薄弱環節,有針對性地傳授學習方法并強化訓練,做到不光“授之以魚”,更“授之以漁”。
  在班課教學中,師典嚴格控制班額,所有班課都是十人內小班,以確保聽課效果。遇到插班學生時,通過測試來確定學習班級,一旦班里學生基礎參差不齊,馬上著手分班。此舉有力地促進了學習效果,讓學生的成績提高明顯。
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